Tantisimas cosas que puedo decir
de lo que fue para mí la experiencia de “la escuelita” y tantísimas maneras de
plasmarlas han pasado por mi cabeza en estos días de cómo hacerlo. Pero el
primer paso se está dando, el asimilar “LA EXPERIENCIA” así con mayúsculas y
con todas sus letras…
Lo primero que aparece por mi
mente son las cuestiones racionales, esas cosas que con la cabeza cuestioné y
cuestiono, que cual trámite burocrático del proceso son necesarias y las plateo
pa poder seguir al paso e irme con lo más trascendente, en lo que la razón no
se separa del resto, sino que se fusiona con todo lo que de mí se involucró….
Creo que todos esos
cuestionamientos giran en torno a las reglas del juego…
Si tanto se critica el turismo
revolucionario, creo que la temporalidad de la escuelita genera una gran contradicción
sobre este punto, ya que, en 5 días, que es el tiempo real en el que se da este
primer nivel de la escuelita, no se puede ni mínimamente profundizar ni en lo
político ni en lo personal, y pasa a ser una experiencia meramente turística.
Si comprendo que hay miles de justificaciones de por qué dura tan poco y demás,
y las entiendo, pero ello no deja de dar por resultado, a mi parecer, una
temporada turística en una comunidad zapatista.
Por otro lado, se hizo mucho
énfasis en que uno no se debía involucrar personalmente con la gente, que uno
estaba ahí para desarrollar relaciones políticas y no personales con una
familia que forma parte de una organización, pero esa regla del juego me
resulta tan absurda, tan imposible, tan hasta superficializable de la experiencia.
Lo personal es político, y somos una totalidad infragmentable… las familias,
los guardianes, las comunidades y nosotros mismos (idealmente) nos abrimos de corazón
a compartir, a vivirnos, a dejarnos traspasar y transformar, y para ello no se
involucra únicamente lo político, sino todo el ser, física, mental,
intelectual, emocional, política, cultural y sensorialmente… enfocarnos
meramente a estar ahí con el filtro y limitación de la relación meramente
política es imposible y criticable… Por ello la regla del juego de no dejarle
tus datos a la familia ni nada de nada, si bien entiendo el por qué, dentro de
la organización, y si es justificable, es a mi parecer, una regla imposible de
cumplir…
Por parte de la mayoría de los
que han escrito o publicado por algún medio algo sobre sus experiencias en la
escuelita, tras pasar yo por ello, hay dos cosas que me resulta inevitable
notar:
Algo que tuve muy claro desde el
principio y de lo que estuve pendiente todo el tiempo, fue el reconocer
honestamente en donde estoy parada yo, mi historia, mi actualidad, mi contexto
y como leí de Gasché, el partir de ello y aceptarlo es un referente honesto y
realista que nos ayuda a no caer en relaciones de poder… Poco he leído de las
incomodidades, contrastes y sufrimientos que los alumnos pasaron en cada una de
las comunidades. Como si las condiciones siempre hubiesen sido ideales y de lo
más normales para todos, lo cual es falso. La mayoría íbamos de ciudades, de
cierto entorno de “comodidad” y los compas viven de maneras totalmente
diferente en muchos aspectos, y por momentos me
Si, de acuerdo, no había razón
para clavarse en eso y si podemos adaptarnos un ratito (ahí aparece de nuevo lo
del turismo revolucionario) pero ello no implica que no haya pasado.
Yo por ejemplo observándome honestamente
en esos aspectos, admito que no encontré en mi actitudes colonizadoras ni ejecución
alguna de ejercicio de poder jaja, y pensándolo bien, no lo identifico en
general jajaja. Pero si admito que cosas como la incomodidad de tener a una
persona a mi lado todo el tiempo siendo mi guardiana, de la distancia del baño
del cuarto de dormir (estaba al final del terreno casi casi), del comer 4 y no
2 veces al día como acostumbro, de los
horarios de levantarse y dormirse distan mucho de lo acostumbrado, que el humo
de la leña me encantaba salvo cuando me calaba en los ojos y garganta, el tener
que matar, desplumar, desmembrar una gallina, siendo vegetariana si es un
parteaguas… es el tipo de detalles que me hicieron verme, contrastarme y
reconocerme honestamente en el punto en el cual estoy parada… y si, son cosas
sobre las que tengo que trabajar y detalles cotidianos que admiro de la banda.
Otra cosa que sobre lo que he
leído, oído y visto sobre lo que comparten los estudiantes de la escuelita, es
que siento que estandarizan las experiencias, como si todos los guardianes, estudiantes,
comunidades, familias y contextos culturales, físicos y temporales fueran
iguales dentro de la escuelita… y no, nadie absolutamentente nadie vivió la
experiencia de la escuelita de la misma manera en que lo hizo otro alumno, cada
uno de nosotros tiene una historia, contexto, vida, personalidad y objetivos diferentes,
somos diferentes esencialmente, al igual que cada guardián y cada familia e
integrante de las mismas… y sin embargo leo tan similares la transmisión de las
experiencias… cuando debería de haber un arcoíris, una variedad inmensa y riquísima
de experiencias…
Pero bueno, quién soy yo pa andar
diciendo cualquier cosa sobre como comparten o no el resto de los estudiantes… ¿Qué
no?
(continuará…)
